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入校前:父母离异,成长中缺少父爱;辍学、情绪不稳、沉迷游戏。
入校后:如今的我,习惯良好,身体健康,对未来充满信心。

一、基本情况

吴炎(化名),男,湖北武汉人。2018年7月入读善一学校,2019年3月从善一学校结业。

吴炎由于父母离异,从小跟母亲生活在一起,成长中缺少父爱。特别是和生父见面时总是受到他的严厉斥责,导致父子关系紧张,引发心理叛逆,让他走上了和父母对抗、辍学、情绪不稳、沉迷游戏、在外结交不良青年、撒谎、偷钱抽烟、混社会的道路。父母无奈之下把小炎送到善一学校。

二、问题解析

由于家庭的原因,吴炎(化名)的性格、心理都养成不良习惯时,父亲加倍严厉的管教一瞬间激起了孩子的叛逆心,从而让孩子在错误的时间里继续做错误的事情!最后因缺乏父母、老师、同学的信任,得不到教师、家人和同学的赏识,逆反心理步步加深,直到孩子开始寻求外界的精神支柱,主动结交了一些不良社会青年。

三、教育转化方案

1、首先,让小炎适应善一学校的新环境,新生活。

2、由善一学校心理咨询师与小炎谈心,通过心理辅导对其进行感恩教育、人格教育,引导其学会感恩父母、学会宽容待人,并不断培养其学会自尊、自爱、自律、自信。交谈中我们发现孩子对父母特别是父亲的怨恨程度已达到了极致,这显然是不可避免的,因为在炎炎小的时候就没有给孩子创造好的生长环境才会导致这样的后果。这需要我们后天强大的思想灌输工作。我们让孩子试着换位思考,多去设身处地想想父母的无奈和苦楚。

3、通过家信、电话,与亲人建立起沟通的桥梁,让孩子与父母相互理解、相互信任。得到小炎的父母视力不太好,小炎的书写又极其马虎,每次小炎写完家信后都是再由心理老师工工整整以正楷字誊写在信纸上发出去。这一点让小炎和小炎的父母很是感动!

4、开展丰富多彩的文体活动。安排小炎组织参与各种活动。由于他表现良好,教官让他担任副班长,以增强其自信心,加深同学之间的友谊。

5、法制教育:让小炎正确认识法律,知法、懂法、守法,树立正确的人生观,价值观、是非观,明辨是非善恶。

6、军事拓展训练:让小炎增强体质,培养独立人格,养成良好生活行为习惯,提升自我控制能力。

四、转化效果

几个月来,在其自身积极努力和父母的鼓励支持下,小炎终于成功转化了。作为班干部,他严于律己,友爱同学,带动其他同学积极训练,认真履行了班干部的职责,工作做得有声有色;从善一毕业回家马上复学,情绪很稳定,与家人、老师相处十分愉快。在学习上明确了自己的人生目标,立志考上重点高中。2019年终于不负重望,考上了理想的高中。这位迷途的孩子终于走上了正轨,这个复杂的家庭终于迎来了久违的幸福。

五、善一学校感言

有人说,不要指望打骂孩子就能让孩子学会服从。杀鸡给猴看的结果是:猴子也学会了杀鸡。是的,面对“不听话”的孩子,父母还是要蹲下身子来和他们沟通,这样双方在一种轻松、愉悦、理性的氛围中才能易于达成共识,才能易于吸纳对方的思想,才能易于包容对方的阙漏。

六、学生心声

我曾经问个不休,这一切不良习惯何时了结。可我无法自控。2018年7月,这一切得到了改变---我来到了善一学校。2019年3月一个全新的我走出了善一学校。如今的我,习惯良好,身体健康,对未来充满信心。谢谢你,善一学校的全体老师。

七、家长感言

玉不琢不成器啊,经过学校这么一雕琢都变成玉,有价值了,懂得谦虚,理让他人,时刻不忘记学习,学习如何改变自己的。做好身边的每一件小事,微笑面对每一天我们共同做好!我们一起努力!